Ein ’Professor Gauss’ bringt die Mathematik witzig und als Denksport serviert unters Volk, speziell unter die 10- bis 15-Jährigen. Knifflig kann dieser Mathe-Unterricht allerdings auch für betagtere Semester werden. Es handelt sich um eine interaktive Wanderausstellung. gestartet im Gießener Mathematikum, die schon in Moskau, Prag, Athen und anderen Städten das Kopfzerbrechen angeregt hat. Noch bis zum 7. Juno.

Wie wichtig und schwierig das Erlernen und Beherrschen von Fremdsprachen ist, davon können die Ungarn ein Lied singen. Im Goethe Institut wird natürlich für die deutsche Sprache die Werbetrommel gerührt. An dieser Stelle, quasi in Klammern, fällt mir die Begegnung mit der Mutter eines mit der deutschen Sprache konfrontierten Schülers ein, die sich beklagte, dass in der Schule als erste Fremdsprache Deutsch unterrichtet wird, Englisch aber viel wichtiger wäre.

Ich versuchte sie zu überzeugen, dass Englisch, die Lingua franca der Gegenwart, von jedem, der etwas werden will, früher oder später erlernt werden wird;  nach Englisch aber nicht mehr mit dem Deutschen begonnen wird. Umgekehrt aber bestimmt. Und schaden kann das nicht, das Erlernen weiterer Fremdsprachen sogar erleichtert.)

Ergo: Deutsch zu lernen, ist für alle wichtig, Kinder und Eltern. Eine Zielgruppe des Deutschunterrichts sind die Berufsschüler. Warum? Weil 6000 deutsche und österreichische Unternehmen in Ungarn tätig sind, sie über 200 000 Menschen beschäftigen. Die Zahl der Personen, die im Goethe Institut Deutsch gelernt haben, stieg von 2009 bis 2013 von 1202 auf 2603 an. Und das wird fortgesetzt, wobei auch auf die Vorteile des in Deutschland bewährten dualen Systems aufmerksam gemacht wird.

Kunstprojekt Stolpersteine. Der Künstler Gunter Demnig zeichnet dafür verantwortlich. Europaweit kann man vorläufig über 45 000 dieser Messingplättchen mit Angaben zur Person, die im Haus, vor dem der Stolperstein ist, stolpern, d.h. kurz verweilen, nachdenken, überlegen. In der Budapester Ráday utca, wo sich auch das Goethe Inistitut befindet, gibt es vier dieser Stolpersteine. 70 Jahre nach dem Holocaust sind auch für das Goethe Institut Anlass, sich der Aktion des OSA (Archiv Offene Gesellschaft) anzuschließen, das die Häuser mit dem Gelben Stern markiert, jene wohin die Budapester Juden 1944 zwangsweise eingewiesen wurden.Dortfinden am 21. Juni spezielle Aktionen statt. Das Goethe Institut will sich außerdem um die Stolpersteine in der Ráday utca kümmern, d.h. diese putzen, damit sie wieder blinken und jeder auf sie aufmerksam wird und kurz verweilt.

Als eigene Aktion des Goethe Institutes sei die Übernahme von vier Lebensgeschichten von Holocaust-Überlebenden, d.h. vier Kurzhörspielen des Südwestfunks erwähnt. Diese können im O-Ton oder übersetzt ins Ungarische an der Audioanlage gehört werden.

Eine Ausstellung über die Stolpersteine wird vorbereitet, genauso wie ein Film über deren geistigen Vater Gunter Demnig.

Wie modern das Goethe Institut ist, beweist auch seine Bibliothek, wo man sich schon seit 2011 die gewünschte Literatur, Belletristik und Sachbücher, Kinder- und Jugendliteratur, 22 Tages- und Wochenzeitungen, die aktuelle Spiegel-Ausgabe, Hörbücher und auch Musik online bestellen kann. Rund um die Uhr und nur der Jahresbeitrag muss entrichtet werden.

Debattieren ist für das Goethe Institut besonders wichtig. Zum Zeitpunkt des Verfassens dieser Zielen debattiert die Jugend, d.h. Mittelschüler im Finale des deutschsprachigen Debattierwettbewerbs an der Andrássy Universität. Zum Wettbewerb hatten sich 350 Schüler aus 16 Schulen angemeldet. Die Sieger werden Ungarn im internationalen Wettbewerb vertreten.

Debattiert wird auch morgen und übermorgen an der Budapester Universität Loránd Eötvös., bzw. an der Vertretung der Europäischen Kommission in Ungarn Europa Pont.  In der Reihe „Europäische Denker” wird Jürgen Habermas üer sein Ziel: ein demokratischeres und sozialeres Europa dozieren sowie mit den Anwesenden debattieren.