A „Kémia – a mi életünk, a mi jövőnk” jegyében kezdődött január 27-én Párizsban „a kémia nemzetközi éve”. A BASF a rendezvénysorozat hivatalos szponzoraként részt számos nemzeti és nemzetközi tevékenység szervezésével támogatta a kémia népszerűsítését.

Az év elején megnyitott internetes kémiai oktatóportál és tudásbázis, a „chemgeneration.com” több mint 40 ezer látogatást regisztrált a világ 126 országából. A hazánkból indult kezdeményezés 11 nyelven érhető el. A közép-európai régióban jó 40 partner, tudományos egyesületek és vállalatok együttműködésével jött létre, és „az év honlapja” díjjal jutalmazták az oktatás kategóriában.

Hollandiában, Belgiumban, Olasz-, Spanyol- és Németországban nyílt napokat tartott a vállalat telephelyein. A kisiskolásoktól a kamaszokig a világ minden táján víz alapú kísérleteket folytathattak a tanulók a „Kids’ Lab” mobil és állandó laboratóriumaiban, valamint az iskolákkal és múzeumokkal közös kezdeményezések részeként. Csak az ázsiai csendes-óceáni térségben 15 ezer gyerek vett rész a rendezvényeken. A BASF a Kosmos-Verlag közreműködésével „Vízkutatás” egységcsomagot is létrehozott, amelyet 20 ezer német, svájci, francia és lengyel gyermek között osztott szét. A vállalat a kémiát a középpontba állító versenyeket, vitafórumokat és ismeretterjesztő eseményeket is szervezett. Az egyik ilyen esemény, a Svájcban megrendezett „Molekulafieszta” 4000 látogatót vonzott, a dél-afrikai tudományos bemutatóra 6000-en voltak kíváncsiak. Az Egyesült Államokban 5000 iskola vett részt a BASF tudományos programjában, az Egyesült Királyságban pedig a BASF jóvoltából 10 ezer tudományos szótárral lettek gazdagabbak az iskolák és a könyvtárak.

„A kémia nemzetközi éve” az ENSZ 2005–14-ig tartó „Oktatás a fenntartható fejlődésért” évtizede programjának részeként rávilágít a kémia fontosságára a fenntartható fejlődés segítésében. Az egyik legfontosabb feladat a fiatalok érdeklődésének felkeltése a kémia iránt, valamint annak elérése, hogy a tudományág alapvető szerepe és fontossága nagyobb elismerésben részesüljön.

Célként tűzték ki továbbá az oktatási intézmények, az ipar, a kormányok és a civil szervezetek bátorítását, hogy az eddiginél szorosabbra fűzzék kapcsolataikat, és hatékonyabbá tegyék a közös munkát.

A koordinátori szerepet az Egyesült Nemzetek Nevelésügyi, Tudományos és Kulturális Szervezete (UNESCO), valamint az Elméleti és Alkalmazott Kémiai Nemzetközi Unió (IUPAC), a kémiai tudományok világméretű aspektusait támogató, nemzetközi szervezet töltötte be. „A kémia nemzetközi évének” központi eleme az IUPAC által megtervezett, az iskolások számára kifejlesztett „világméretű kísérlet” volt, amelyet valamennyi kontinensen megrendeztek. A kísérletek témáját a víz minősége és tisztasága adta.