A „középiskolai irodalmi tancsomagok”-kezdeményezés a zsűri döntése alapján 2013 legfigyelemreméltóbb együttműködése a nonprofit és a vállalati szféra között.
Az AEGON Művészeti Díj és a Magyartanárok Egyesülete együttműködésében létrejött tancsomagok elsősorban a középiskolákban tanító pedagógusoknak kínálnak módszertani segítséget ahhoz, hogy miként lehet a kortárs irodalom iránt fogékonnyá és értő olvasóvá tenni a tizenéveseket.
Mind a nyolc eddigi nyertes műről készült tancsomag a díj honlapjáról ingyen letölthető. A tancsomagokat a kortárs irodalom iránt elkötelezett pedagógusok készítették, munkájuknak köszönhetően Spiró György, Rakovszky Zsuzsa, Térey János, Csaplár Vilmos, Jónás Tamás, Grecsó Krisztián, Esterházy Péter és Barnás Ferenc írásait megismerhetik az érdeklődő középiskolások.
A tancsomagok a módszertani segítség mellett arra is tesznek javaslatot, hogy mikor és miért érdemes egy-egy művet tanítani, valamint kitérnek arra is, hogy a különböző életkorú, eltérő szociális hátterű, más-más olvasási tapasztalatú diákoknak milyen megközelítések lehetnek érdekesek.
A díjalapító szándéka szerint óravázlatok is készülnek a további díjazott művekről, valamint a pedagógusok szavazatai alapján a döntős könyvek közül azokról, amelyeket a legszívesebben tanítanának.
A pedagógusok véleménye szerint ma élő írók és költők alkotásait tanítani gyakran nehezebb, mint a már lezárult és kanonizált életművű szerzőkéit. Nem meglepő tehát, hogy sokan úgy fejezik be a középiskolát, hogy nem olvastak kortárs magyar szerzőket. Grecsó Krisztián, Aegon Művészeti díjas író szerint például sok diáknak már az is információ, hogy vannak élő írók, és „íróvá nem a halál avat.”
