„Sztrájkbizottságot alakított a Miskolci Egyetem Hallgatói Önkormányzata tegnapi rendkívüli ülésén. Mi, a Miskolci Egyetem hallgatói úgy döntöttünk, hogy az országos eseményekhez csatlakozva elfoglaljuk a miskolci kormányhivatal épületét…” – áll abban a dokumentumban, amelyet most kapott az Infovilág – a hiteles hírportál szerkesztősége az egyetem hivatalos levélpapírján.
A közlemény ekként folytatódik:
„…és megkérjük dr. Demeter Ervin kormánybiztos urat, hogy tolmácsolja a FIDESZ-KDNP vezette kormányzat felé a Miskolci Egyetem, a magyar felsőoktatás és a jövő ifjúságának érdekében megfogalmazott követeléseinket. Ezért ma reggel több mint 100 hallgató az egyetem kampuszáról indulva bevonult a Miskolc belvárosában lévő kormányhivatal épületébe.
Az egyetemisták követelései a következők:
- Követeljük a tandíj eltörlését és a keretszámok visszaállítását a 2010-i állapotokra.
- Követeljük a hallgatói szerződés eltörlését.
- Autonóm, politikától független felsőoktatást követelünk, melyben a kormány által kinevezett kancellár csinovnyikoknak helye nincs.
- Követeljük, hogy az ifjúságot romba döntő intézkedéseket azonnal fejezze be a kormányzat, mert aki az ifjúság ellen cselekszik, a Haza ellen tesz.
- Követeljük, a Miskolci Egyetem karainak jelenlegi formában történő megmaradását!
Minden szimpatizáló csatlakozását várjuk!
A kapcsolattartó Szabady Szabolcs, ME-HÖK-elnök.”
Nyílt levél Magyarország miniszterelnökének
A Budapesti Műszaki Egyetem Egyetemi Hallgatói Képviseletének elnöke, Kovács András az Infovilág rendelkezésére bocsátotta az Orbán miniszterelnöknek elküldött nyílt levelet:
„Tisztelt Orbán Viktor Miniszterelnök Úr!
A jövő nemzedékének és Magyarországnak együttes érdeke, hogy a tudás társadalmát közösen építsük. Égető társadalompolitikai kérdés, hogy a strukturális átalakításokat milyen érzékenységgel vezeti be a Kormány. Tegyünk pontot a felsőoktatás körüli heves vitákra, a hallgatóság indulatos ellenállására és tisztázzuk az elmúlt időszak félreértéseit! Az egyeztetési hajlandóság kétoldalú, emiatt fordulnak Önhöz a kiváló gazdálkodásról, patinás múltról és eredményes kutatásokról híres intézmény, a Műegyetem polgárai, nemcsak saját, hanem az ország diákjai, fiataljai érdekében is.
Az egyetemek és a felsőoktatás finanszírozási problémája mindannyiunk számára nyilvánvaló, azonban a rendszer strukturális átalakítása nem csak a diákok és a Kormány, hanem az egész társadalom érdeke. Úgy gondoljuk, ha mi is csak tiltakozunk, a jelenlegi helyzet nem fog megváltozni. Nyílt társadalmi párbeszéd kialakítását és közös megoldáskeresést javaslunk egyetemi hallgatók, intézményi képviselők, oktatók és független gazdasági szakértők bevonásával. Szeretnénk Önnel és Kormányával együtt dolgozni a magyar felsőoktatás versenyképes finanszírozhatóságának ügyén, hiszen a konszenzus mindannyiunk közös érdeke. Célunk, hogy az érintettek ne csak a keretszámok, a tandíjmentesség vagy a hallgatói szerződések intézményének problémájaként kezeljék a kérdést!
Tisztában vagyunk azzal, hogy Miniszterelnök Úr sürgeti a felsőoktatási rendszer átalakítását, ugyanakkor – az elmúlt évek ellentmondásos folyamatainak fényében – tisztelettel kérjük megértő türelmét! A közös és széleskörű egyeztetéseknek reális időkeretet szabva hozzáértők és érintettek – a valós problémakör ismeretében – szakmai tapasztalatukat, kreativitásukat is bevonva a lehető legjobb megoldást találják meg. Az egyetértési pontokból kialakított közös célok megfogalmazása és az azokhoz társított demokratikus eszközök alkalmazása nemcsak a társadalom, hanem a Kormány érdeke is. Az eszköz az Ön kezében van, a reform azonban olyan nemzetstratégiai kérdés, amelynek megfelelő előkészítéséhez és megvitatásához nyílt társadalmi párbeszédre van szükség.
A közös cél eléréséhez kulcsfontosságú az érintettek bevonása, a felsőoktatási reform problématerének feltárása és a lehetséges megoldások felvetése. Hatékony társadalmi diskurzust szorgalmazunk, amely elősegíti egy életképes reformstratégia kidolgozását! Legyen nyilvános, hogy mi a probléma valódi oka, hogy az érintettek ne csak a bőrükön érezzék, hanem értsék is a kormány megoldásért tett intézkedéseit.
A felsőoktatás komplex helyzetének tisztázásához közös koncepcióalkotásra és nyílt tervezésre szólítjuk fel a Kormány képviselőit! Ehhez több tényezőt érdemes figyelembe vennünk és megvizsgálnunk, hogy kiszámíthatóbb jövőkép legyen Magyarországon, és fiataljaink ne külföldre meneküljenek a munkaerő-piaci kilátástalanság miatt.
Elengedhetetlenek tartjuk tehát, hogy a Kormány:
- tiszteljen meg bennünket érdemi válaszával, hiszen Miniszterelnöke felelős politikusként választási kampányában is gyakran hangsúlyozta a nemzeti konzultáció jelentőségét;
- vizsgálatokkal, kutatásokkal, hatástanulmányokkal támassza alá a változások irányának társadalmi hozadékát;
- adjon teret a nyilvános egyeztetésnek, hogy minden szereplő megfelelően artikulálhassa véleményét;
- szakmai alapokon, minőségi szempontok szerinti intézményirányítást és finanszírozást hozzon létre;
- kezdeményezze és támogassa az Országos Felsőoktatási Egyeztető Fórum (OFEF) megalakítását a Magyar Rektori Konferencia, a hallgatók, a gazdasági szereplők és a média összefogásával;
- törekedjen arra, hogy a probléma megoldása ne tandíj- és létszámkérdésként, hanem a magyar oktatás versenyképes finanszírozhatóságának feltételeként jelenjen meg!
A közös kiindulópontok alapján hiszünk abban, hogy munkánknak mihamarabb kézzel fogható eredménye lesz: élhető, sikeres, a fiatalok szakmai motivációit és friss tudását okosan használó, a tanárok áldozatos munkáját megtisztelő Magyarország!
Budapest, 2012. december 11.
Kovács András
az Egyetemi Hallgatói Képviselet elnöke
Hallgatói tiltakozás – HÖOK: nem kaptak előzetes tájékoztatást a kormány keretszám-csökkentési terveiről
(MTI, 16,56) A Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája (HÖOK) nem kapott előzetes tájékoztatást a kormány keretszám-csökkentéssel kapcsolatos elképzeléseiről – közölte a szervezet kedden az MTI-vel.
A HÖOK a kormányfő válaszlevelére reagálva kifejtette: azzal ellentétben nem kaptak előzetes tájékoztatást a kormány keretszám-csökkentéssel kapcsolatos elképzeléseiről, az önköltséges hallgatók ilyen mértékű arányáról, a diákhitel2 ilyen formában és mértékben történő bevezetéséről.
Valójában nem történt érdemi egyeztetés a hallgatói szerződést illetően sem: annak bevezetését tényként ismertették, s bár egyet nem értésüket és határozott tiltakozásukat többször, több módon kifejezték, kifogásainkat a törvényhozó egyáltalán nem vette figyelembe – fejtették ki.
Orbán Viktor kedden azt írta Nagy Dávid elnöknek, hogy „döntéseinkkel semmilyen meglepetést sem okoztunk”. A kormányfő arra reagált, hogy a HÖOK előzőleg szerda délutánra hallgatói fórumra hívta meg a kormányfőt.
A válaszlevelet Havasi Bertalan, a miniszterelnök sajtófőnöke juttatta el kedden az MTI-nek. Ebben az áll, hogy Orbán Viktor jó emlékekkel gondol vissza a diákok delegációjával történt múlt évi parlamenti tárgyalására, amelyen Nagy Dávid is részt vett.
„Bizonyára emlékszik rá, hogy az akkor parlamenti vita alatt álló felsőoktatási törvényről szóló megbeszélésünkön részletekbe menően mutattam be önöknek a felsőoktatás több lépcsőben történő átalakításának tervét. A rektori konferencia is megtisztelt azzal bennünket, hogy a felsőoktatás átalakításáról érdemi egyeztetésekbe bocsátkozott. Úgy érzem, döntéseinkkel semmilyen meglepetést sem okoztunk” – fogalmazott levelében a miniszterelnök, hozzátéve: a kormány megalakulása óta nyílt lapokkal játszik, legyen szó a nyugdíjrendszer, az önkormányzati rendszer, az egészségügyi rendszer, az adórendszer vagy éppen a közszolgáltatások átalakításáról. Erre a nyíltságra a jövőben is számíthatnak – írta. „A szakmai egyeztetések céljából kérem, keressék bizalommal Balog Zoltán miniszter urat” –
zárta a hallgatói érdekképviselet vezetőjének írt levelét a kormányfő.
A Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája 17, 33-kor közleményt juttatott el az Infovilág szerkesztőségébe:
„Ellentétben az Orbán Viktor miniszterelnök válaszlevelében foglaltakkal, a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája nem kapott előzetes tájékoztatást a kormány keretszám-csökkentéssel kapcsolatos elképzeléseiről, az önköltséges hallgatók ilyen mértékű arányáról, a Diákhitel 2. ilyen formában és mértékben történő bevezetéséről.
Valójában nem történt érdemi egyeztetés a hallgatói szerződést illetően sem: annak bevezetését tényként ismertették, s bár egyet nem értésünket és határozott tiltakozásunkat többször, több módon kifejeztük, kifogásainkat a törvényhozó egyáltalán nem vette figyelembe.
A Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája”
A Pedagógusok Szakszervezetének a felsőoktatást érintő megszorításokkal kapcsolatos
k ö z l e m é n y e
A Pedagógusok Szakszervezete tiltakozik a magyar felsőoktatást érintő megszorító intézkedések, a teljes állami ösztöndíjas hallgatók keretszámának drasztikus csökkentése ellen!
A Pedagógusok Szakszervezete szerint az oktatásból, így a felsőoktatásból történő minden forráskivonás ellentétes a nemzetközi trendekkel, hazánk érdekeivel, és az ország leszakadásához vezet.
A Pedagógusok Szakszervezete úgy ítéli meg, hogy a teljes állami ösztöndíjas hallgatói keretszám tízezer-ötszáz főre való csökkentése kizárja a felsőoktatásból a tehetséges, ám az anyagi lehetőségek szűkében levő fiatalokat, akik nem vállalják a diákhitel2 miatti kényszerű eladósodást. Az itthoni diplomaszerzés feltételeinek ilyen mértékű szűkítése sokakat az ország elhagyására fog ösztönözni. A fiatalok külföldi tanulmányainak és esetleges későbbi külföldi munkavállalásának a magyar gazdaságra gyakorolt negatív hatása beláthatatlan következményekkel fog járni. Ezért ez a lépés ellentétes a magyar fiatalok érdekeivel, de ellentétes Magyarország érdekeivel is!
A kormány felsőoktatással kapcsolatos intézkedései, a hallgatók számának radikális csökkentése az egyetemi oktatók számának csökkentését is eredményezi, ami ugyancsak nem szolgálja a felsőoktatás minőségi javítását. A felsőoktatás tönkretétele az eddig világhírű magyar felsőoktatás leszakadásához vezet, s lehetetlenné teszi, hogy kitermelődjön az újabb, a gazdaság fellendüléséhez nélkülözhetetlen értelmiségi réteg.
A Pedagógusok Szakszervezete tiltakozik az ideológiai és fiskális szempontoknak alávetett felsőoktatás átalakítása ellen!
A Pedagógusok Szakszervezete szolidaritást vállal a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája, a Magyar Rektori Konferencia, az érintett szülők, hallgatók minden olyan lépésével, amellyel a felsőoktatás végzetes kivéreztetése ellen fellépnek.
Budapest, 2012. december 7.
Galló Istvánné, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke
(14,15) Az Intézet a Demokratikus Alternatívért (IDEA) legújabb blogbejegyzése:
Indignados Lágymányoson
Lehetséges a hallgatói tüntetéseknek egy érdekes következménye. Az RTL Klub híradójának videójábana helyettes államtitkár nyilatkozata alatt vágóképeket láthatunk a lágymányosi kampusz aulájában történtekről. A videón a hallgatók a spanyolországi tüntetők (indignados) és az Occupy mozgalom által használt kollektív véleményformálási eszközt alkalmazzák: az egybegyűltek a csuklók rázásával egyetértésüket, keresztbe tett karokkal pedig ellenvetésüket fejezhetik ki.
Ez nem csupán egy kölcsön vett praktikus eszköz, jelentősége ezen túlmutat. A társadalmi mozgalmak esetében a tiltakozási forma megválasztásának is van jelentősége. Az „alter activism” egy sajátos, a fiatal aktivista hálózatokra jellemző participációs forma, amely esetén nagy jelentősége van a közösségi alkalmazásoknak, az élményalapú politikai elköteleződésnek, a globális beágyazottságnak, a kulturális önkifejezésnek. Ez egy olyan politikai artikulációs minta, ami megfelel a magyar fiatalság, az egyetemi hallgatók ízlésének, tapasztalatainak. Ha rátalálnak ennek ízére a keretszámok csökkentése ellen tüntetők, akkor képessé válhatnak támogatóik elköteleződésének fenntartására, mozgosítási potenciáljuk javítására, közös identitásuk kialakítására. Ezen túlmenően további témákat is felvehetnek, bővíthetik követeléseik körét, megfogalmazhatják további sérelmeiket vagy felháborodásukat (indignación).
A magyar hallgatók tehát éppen azokat a jellemzőiket használhatják fel a kormánnyal szemben, amelyektől az a leginkább tart, amelyet a leginkább kontrollálni próbált az elmúlt időszakban: nemzetköziség, hálózatok, tájékozottság, globalizáció. Az egyetemisták ugyanis az a réteg, amelyik a lehető legjobban be van ágyazva a nemzetközi világba, a társadalmi csoportok közül talán itt a legintenzívebb a kapcsolat más társadalmak, régiók egyetemistáival/főiskolásaival, leginkább ők beszélnek nyelveket, a legmobilisabb, a legviláglátottabb és a legnehezebben átvágható réteg.
További részletek itt, tessék kattintani!