A napokban megvalósul a pedagógusok tartós béremelésének második lépése, és ezáltal a pedagógusok átlagbére eléri a diplomás átlagbér 80%-át. A pedagógus-béremelési program az egyik különösen fontos, az Európai Unió támogatásával megvalósuló magyarországi intézkedés.

Az Európai Unió 2024–30 között 1800 millió euróval (jelenlegi árfolyamon 735 000 millió forinttal) támogatja a pedagógusok béremelését; ez személyenként és átlagosan mintegy 5 millió forintnyi bértöbblet.Az első években a béremelés javarészt uniós forrásból valósul meg.

A tartós béremelés célja a pedagógus hivatás vonzerejének növelése, és ezáltal az oktatás minőségének és hozzáférhetőségének javítása.Az idén januári béremeléssel a pedagógusok átlagbére eléri a diplomás átlagbér 80%-át, és ezt a szintet a kormánynak az Európai Unióval kötött megállapodásának megfelelően legalább 2030. december 31-ig fenn kell tartania.

Nyolc év, azaz 2017 óta az Európai Bizottság országjelentései és 2019 óta az EU Tanácsának országspecifikus ajánlásai visszatérően felhívták a figyelmet arra, hogy egyre nagyobb probléma a magyarországi tanárhiány és hogy ennek egyik oka a bérek alacsony szintje. A pedagógusok átlagbére a diplomás átlagbér 60%-a körül alakult, szemben a 90%-os EU-átlaggal. A magas színvonalú oktatási rendszerhez elengedhetetlen, hogy a pedagógushivatás vonzó legyen, és ez  csak megfelelő bérek mellett képzelhető el.

A közszolgáltatások, így az oktatás működtetése az EU-ban a tagállamok feladata. Az EU az oktatás minőségének vagy hozzáférhetőségének javítását támogathatja. Az Európai Unió Magyarország esetében rendhagyó módon – tekintettel az országspecifikus ajánlásban bemutatott igényre – a pedagógushivatás vonzerejének növelését is ebbe a körbe sorolta. Így vált lehetővé az e célt segítő, kiszámítható jövedelmet biztosító, tartós béremelés uniós támogatása. 

Magyarország és az Európai Unió 2022-ben állapodott meg a pedagógushivatás vonzerejét növelő tartós béremelés minimális feltételeiről, és ezt két dokumentumban is rögzítette: a Helyreállítási és Ellenállóképességi Tervben (HET) és az Emberierőforrás-fejlesztési Operatív Program Pluszban (EFOP Plusz).

A pedagógus-szakszervezetekkel folytatandó érdemi társadalmi párbeszéd szintén szükséges az oktatás minőségének javításához; ennek megfelelően ez az elem is részét képezi a Magyarország és az Európai Unió közötti megállapodásnak.